>1< Opdracht 1 (Rtti)

Deze opdracht gaat over tabblad U1

o1 title="Vragen" class="blue solid" }

1. Wat vieren de christenen met kerstmis?
2. Op welke datum valt dat?
3. Hoe heten de vader en moeder van Jezus?
4. In welk land leefde Jezus en in welke stad?
5. In welke stad is hij geboren?

o1 title="Kijkvragen" class="orange solid"}

Kijkvragen bij de video over kestmis

1. Wat herdenkt het derde meisje met kerstmis?
2. Waar moesten Jozef en Maria heen om het kind te baren?
3. Wat voor slaapplaats buiten de stad moesten ze nemen?
4. Welke mensen waren er vlak bij?
5. Wie waren er op reis voor de geboorte?
6. Hoe heette de malafide koning?
   Harodes - Herodes - Hirodes - Horodes
7. Wat hangt het eerste meisje in haar kamer?
8. Waar staat de kerstboom symbool voor?
9. Wat hangt de moeder voor het raam?
10. Waar staat de ster symbool voor?
11. Waarom is het vierde meisje blij met z’n allen?
12. Waar staan de kaarsen symbool voor?
13. Waar wordt onder het eten op geproost?
14. Hoe heet het kerstliedje dat gezongen wordt?
15. Wat is het allerbelangrijkste van kerstmis voor Linda?
16. Wat is het belangrijkste aan kerstmis voor het eerste meisje?
17. En wat voor het tweede meisje?
18. En voor het derde meisje?

>1< Opdracht 2 (R+T+I)

Deze opdracht gaat over tabblad U2

Bij opdracht twee heb je informatie bekeken op de website van SamSam.

o2 title="R-vragen" class="blue solid" }

R-vragen

1. Lees de tekst vanaf blauwe kopje één (ontstaan van het christendom) tot en met kopje acht (reformatie)
2. Schrijf van elke stukje tekst steeds de belangrijkste zin op (dus één zin per stukje tekst). Er zijn acht kopjes, dus je hebt als antwoord straks acht zinnen.
3. Het negende blauwe kopje (muur des tijds) is een tijdlijn.

o2 title="T-vragen" class="orange solid"}

T-vragen

Het negende blauwe kopje (muur des tijds) is een tijdlijn. Op die tijdlijn staan onderwerpen die ook al bij de acht blauwe kopjes aan de orde waren.

1. Maak nu zelf een tijdlijn van de acht blauwe kopjes, zodanig dat ze chronologische volgorde staan. Dit wil zeggen: de oudste als eerste en de nieuwste als laatste.
   Tip: Je hoeft het niet te tekenen maar kunt het ook op de volgende manier doen. Hieronder zie je een voorbeeld van een chronologische tijdlijn van mijn leven (tot nu toe)
   geboorte -- basisschool -- middelbare school -- vervolg opleiding -- werk

o2 title="I-vragen" class="green solid"}

I-vragen

Je gaat nu de tijdlijn die je bij de T-vragen hebt gemaakt vergelijken met de tijdlijn van de website van SamSam

1. Welke overeenkomsten vallen je op?
2. Welke verschillen vallen je op?

>4< Opdracht 3 (rTti)

o3 title="start" class="red solid" }

Bij een groepsopdracht heb je altijd iemand nodig die het gesprek leidt. Anders wordt het een chaos en gaat iedereen door elkaar praten.

1. Spreek met elkaar af wie het gesprek leidt. Schrijf de naam van die persoon op.
2. Leg een groot vel papier in jullie midden. Maak met potlood een indeling zodanig dat de volgende vakken ontstaan (zie hiernaast). Ieder lid van de groep kiest één hoek van het vel. Jij schrijft daarin alles wat je weet over kerstmis (het middenvak is dus nog leeg).
3. Bespreek met elkaar wat je hebt opgeschreven. Als jullie dingen hetzelfde hebben schrijf je ze in het middenvak neer.
4. Kies uiteindelijk drie dingen uit het middenvak en schrijf die op het bord.
5. Bespreek met elkaar hoe deze groepsopdracht is gegaan. Hoe heeft iedereen gewerkt? Wat ging goed, wat kan beter?

o3 title="Mavo" class="blue solid"}

6. Neem jouw antwoorden en die uit het midden over.

o3 title="Havo" class="orange solid"}

6. Wat valt je op aan de antwoorden die in het midden staan?

o3 title="Vwo" class="green solid"}

6. Wat valt je op aan de antwoorden die in het midden staan?
7. Verklaar waarom deze antwoorden in het midden staan. Maak gebruik van de uitleg.

>1< Opdracht 4 (rTti)

o4 title="start" class="red solid" }

Dit is een foto opdracht.

Klik op de foto om hem groter te zien

o4 title="Mavo" class="blue solid"}

Op de foto zie je een traditionele kerststal

1. Als je naar het geheel kijkt. Wat kun je zeggen over de plek waarop alles staat?
2. Als je naar het gebouw kijkt? Wat kun je daar over zeggen?
3. Als je naar de beelden kijkt (personen, dieren). Wat kun je daar over zeggen?

>1< Opdracht 5 (Rtti)

o5 title="verhaal" class="orange solid" }

Kerstviering

De hele familie heeft zich keurig aangekleed. Martijn heeft zijn nieuwe zwarte broek aan. Hij vindt het maar niks. Daar kunnen niet zijn sneakers onder. Nee, nette schoenen. Maar ja. Een beetje netjes erbij lopen heeft ook wel wat. Tenslotte is het kerstavond en dan gaan ze altijd met z'n allen naar de kerk. Ze gaan niet elke week, maar met kerst wel.

Ze zijn al vroeg bij de Rooms-Katholieke kerk. Deze is mooi versierd met bloemen en heel veel licht. Het koor is al aan het oefenen. "We zijn gelukkig op tijd. Dan kunnen we nog een mooi plekje uitzoeken." zegt de moeder van Martijn.

Ze gaan met z'n allen op een bank zitten halverwege de kerk. Tussen de mensen door kan Martijn net het altaar zien dat voor in de kerk staat. Er ligt een mooi wit laken op en er staan kaarsen op. Deze zijn nog niet aan.

Opeens gaan de meeste lichten uit. Er klinkt een bel en alle mensen gaan staan. Het orgel begint te spelen en de mensen zingen met elkaar het kerstlied: Midden in de winternacht. Martijn kan bij het vale licht nog net zijn boekje mee lezen. De priester komt de kerk binnen. Alle kaarsen worden aangestoken en het ziet er prachtig uit. Echt feest.

Martijn kijkt zijn ogen uit. Er wordt veel gezongen en gebeden en het kerstverhaal wordt voorgelezen uit de bijbel.  Dan wordt er brood en wijn op het altaar gezet. De priester gaat voor in de eucharistieviering. Hij bidt tot Jezus, die zijn leven heeft gegeven voor de mensen. De priester zegt: "In deze eucharistieviering doen wij net als Jezus deed. Zoals hij zijn leven heeft gegeven voor ons, zo breken wij dit brood en delen het met elkaar. Opdat wij één worden in zijn lichaam". Martijn kijkt zijn vader vragend aan. Wat bedoelt hij nou? Zijn vader fluistert: "Dat brood staat symbool voor het lichaam van christus en de wijn voor het bloed van christus. Als je dat eet en drinkt denk je aan Jezus." Martijn vindt dat wel mooi. Doordat je dat eet en drinkt wordt je een beetje Jezus. Dat zou hij wel willen zijn. Zo goed als Jezus.

Als de kerkviering is afgelopen gaan ze naar huis. Thuis schenkt vader voor iedereen wat lekkers in. "Doe mij maar bier", grapt Martijn. Hij krijgt dubbeldrank. Moeder pakt het schaaltje met chocolade kerstkransjes. "Dit hoort eigenlijk niet bij de borrel, maar is écht kerstmis". Martijn geniet. Ja, dit is echt kerstmis.

o5 title="vragen" class="blue solid"}

vragen

1. Wat is een kerk?
2. Waar was de kerk extra mee versierd?
3. Waarom, denk je, gaan alle lampen uit?
4. Wat is de eucharistie?
5. Waarom delen ze brood met elkaar?
6. Waarom delen ze wijn met elkaar?
7. Lees de volgende vraag.
   Wat denk je dat Martijn het meest fijne vindt aan het kerstfeest? Je kunt kiezen uit de volgende antwoorden:
   1. kerkviering
   2. nieuwe kleren
   3. lichten in de kerk
   4. samen met de familie vieren.
8. Waarom denk je dit?

>1< Opdracht 6 (rTti)

Bij deze opdracht ga je via internet op zoek naar meer informatie over advent en kerstmis. We maken daarbij gebruik van de website van  SamSam.net

--> Klik hier om naar de christelijke feesten te gaan (bij samsam.net)

Vragen

Elk antwoord bevat minimaal 20 woorden

1. Wat is advent?
2. Wat is kerstmis?
3. Waarom 25 december?
4. Wat hebben de drie wijzen er mee te maken?

>1< Opdracht 8 (Rtti)

o8 title="verhaal" class="orange solid" }

Bij opa en oma

Op eerste kerstdag gaan ze elk jaar naar opa en oma. Dit zijn de vader en moeder van Martijns moeder. De andere opa en oma (van vaders kant) zijn al dood.

Het is een flink stuk rijden want ze wonen in Den Haag. Vader en moeder gaan voor in de auto. Desiree, Kim en Martijn zitten achterin. Martijn heeft zijn koptelefoon meegenomen. Dan kan hij onderweg muziek luisteren op zijn telefoon en hoeft hij niet dat geklets te horen van Desiree. Die kan hij af en toe niet uitstaan. Altijd maar kletsen, altijd maar jongens en dan die band "one direction", vreselijk vindt hij dat.

Als ze aankomen zijn de andere neefjes en nichtjes er al. Gelukkig  hebben opa en oma een grote huiskamer dus is er ruimte genoeg voor iedereen. Opa heeft de tafels prachtig gedekt. Het is een lange rij geworden: eerst de eettafel, dan de tuintafel en ook nog de tafel uit de logeerkamer. Zo kan iedereen zitten. Martijn gaat tussen zijn neven Michiel en Joris zitten. Daar kan hij het goed mee vinden. Ze zitten lekker te kletsen.
Als iedereen zit vraagt oma of ze stil willen zijn. Met z'n allen bidden ze:

Onze vader die in de hemel zijt
Uw naam worde geheiligd
Uw koninkrijk kome
Uw wil geschiede op aarde zoals in de hemel.
Geef ons heden ons dagelijks brood
En vergeef ons onze schuld
Zoals ook wij aan anderen hun schuld vergeven
En leidt ons niet in bekoring
Maar verlos ons van het kwade.
Want van U is het koninkrijk en de kracht en de heerlijkheid
Tot in eeuwigheid.
Amen

Het is nog even stil en dan begint iedereen weer te kletsen. Martijn kijkt de kring rond. Zoveel familie, zoveel mensen waarvan hij houdt, en allemaal bij elkaar. Dat geeft een kick.

o8 title="vragen" class="blue solid"}

Vragen

1. Naar welke opa en oma gaan ze, die van vader of moeder?
2. Waar wonen opa en oma?
3. Welke tafels zijn er allemaal?

>1< Opdracht 9 (rTti)

Kerstmis wordt in Nederland door alle mensen gevierd. Of je het nou leuk vindt of niet. Iedereen heeft er wel op de ene of andere manier mee te maken. Al is het alleen maar omdat je vrij hebt.

Vraag

hoe vieren jullie kerstfeest? (ben je geen christen, dan invullen: hoe beleven jullie deze kerstdagen, wat doe je wel, wat doe je niet). Geef antwoord in minimaal 50 woorden.

{tabs title="Dt" class="red solid"}

Diagnostische toets

Zijstromen

{zijstroom-koptekst}

zijstroom title="start" class="white" }

{text}

zijstroom title="verhaal" class="grey solid"}

zijstroom title="Bijzondere dag" class="green solid"}

zijstroom title="gedicht" class="orange solid"}

zijstroom title="wwpray" class="red solid"}

zijstroom title="game" class="blue solid"}

zijstroom title="vraag" class="grey solid" }

{/tabs-zijstroom}